当时的新西兰航空公司,为了把“南极观光教师答辩中学数学,中学数学教材吐槽”打造成盈利业务,请来了两名民航“老鸟”驾驶飞机,打算让237名乘客全部近距离感受南极洲的魅力。
虽然这两人从未飞过“南极观光”的航程,但这在他们加起来17000小时的飞行时长面前都不是问题。
1979年11中学数学灵感培育,中学数学教学 免费下载月28日,两名“老鸟”飞行员和其他18名机组人员登上了“观光航班”,在奥克兰机场接上了237名乘客。
两人看到的航线图是老路线,航司在当天早上突然改变了飞行航线,为了增加旅程观赏性,航司把航班航线往东偏移了45公里。
春晖中学数学周建新,中学数学题初中 两人驾驶飞机时,依然在辅助飞行系统上输入了原来的坐标,让飞机在自动驾驶的时候,保持以前的飞行高度。
“老鸟”飞行员请示了地面人员,获批后把飞行高度降低到了450米左右,然后按照规定启动了自动驾驶,然后观看南极洲的景色。
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