我的生活随笔

家人算顶名贷款(我爸用我的名字贷款)

  自批自贷120万!原兴城农商银行一支行长找人“顶名”骗贷,一审获缓刑罚款2万元,下面是金融界给大家的分享,一起来看看。

  金融界1月23日消息 近日,兴城市人民法院的一则刑事判决书显示,原兴城农商银行大寨支行行长找人申请帮其“顶名”贷款,明知贷款用途不实,故意隐瞒真相,违法放贷。

  据公诉机关指控,2014年12月间,时任兴城农商银行大寨支行行长的被告人田某某找岳某某申请帮其“顶名”贷款。2014年12月28日岳某某以养牛为由向兴城市农村商业银行大寨支行申请借款120万元。鄢某某以其名下的绥中县清华园一期A区6#102室房产作担保,向兴城市农村商业银行大寨支行出具了保证人承诺书。

  经兴城市农村商业银行大寨支行信贷员白某调查,被告人田某某审批后,将绥中县房地产管理处的房屋查询结果证明等材料上报兴城市农商行。

  经兴城市农村商业银行审查核准后,被告人田某某代表兴城市农商银行大寨支行与岳国华签订了借款合同,并向岳某某发放贷款120万元。经查,鄢某某以其名下的绥中县清华园一期A区6#102室房产及绥中县房地产管理处的房屋查询结果证明均为虚假。

  兴城市农村商业银行认定,该笔贷款贷前调查内容严重失实,欺骗误导贷款审查、审议、审批、发放等相关环节,信贷员和支行行长未能尽职尽责,调查岗责任人白某及调查复核岗责任人田某某应对该笔贷款出现的问题负主要责任。

  经兴城市人民法院审理查明的事实与公诉机关的指控一致,另查明,涉案的岳某某贷款在由前台发放时,全部由被告人田某某分六笔支取,福清融城中学数学教师名单,初中学数学的直播用于偿还原贷款利息。

  该法院认为,被告人田某某身为兴城农商银行大寨支行行长违反国家规定,找岳某某申请帮其“顶名”贷款120万元。在贷款中出现虚假担保手续。并支取该笔贷款用于偿还原贷款。在明知贷款用途不真实的情况下,在上报审批时故中学数学中的定值问题论文,南安国光中学数学意隐瞒真相,违法发放贷款数额巨大,其行为已构成违法发放贷款罪。

  最终,一审判处被告人田某某犯违法发放贷款罪,有期徒刑一年缓刑一年,并处罚金人民币20000元。

  天眼查资料显示,辽宁兴城农村商业银行成立于1999年9月,注册资本10亿元人民币,公司参保人数578人。2021年1月11日,辽宁兴城农村商业银行被列为被执行人,有媒体统计,2021年1月8日和1月11日这两日,该行被执行标的金额已达6.91余亿元。

  我是个单亲妈妈,丈夫在女儿3岁那年和我离婚了。尽管有时会觉得伤心和寂寞,但我还是独自把女儿李慧抚养大。

  “妈妈,你能不能早点回家陪我做作业?”放学后,李慧总是一个人孤单地完成作业,然后给我打电话。

  于是她养成了依赖电视和游戏来填补孤独的习惯。我觉得她不能总闷在家里,就经常带她去前夫家做客,希望她能多唠唠家常,开开心心的。

  “李慧考试数学才考了79分,我看她上的什么补课都没用,还是老样子。” 有一次去前夫家吃饭,他的母亲对我这样说。

  我很尴尬,想解释最近实在太忙,没有时间督促她学业。但我也隐隐感到自己对女儿的照顾不够,教育方式需要改进。

  我开始反思自己太过专注工作,而忽略了对女儿情感的关照。我决定从今往后,要花更多时间陪伴女儿,听她倾诉,体恤她的需要。

  “妈,你别操心了,用我的名义贷款买车吧。” 李慧看我为这个问题发愁,主动提出用她的名义贷款。

  我不想向女儿伸手,硬撑了两个月后,还是不得不打电话求助李慧:“贷款下个月到期了,妈这里实在拿不出那么多钱,你能先帮妈垫付两千块钱吗?”

  为了这笔车贷,我和女儿大吵了一架。我责怪她太不可靠,她则认为我不该不问她就私自用她的名字贷款。

  这件事成了我们母女关系的一个转折点。我意识到,我并没有给女儿足够的尊长春中学数学辅导班哪家好,中学数学老师ppt重,我依然在试图强加自己的意志。

  这天,我又带着李慧去她爸爸家做客。她爸爸和我离婚后重新组建了家庭,我心里虽然不是滋味,但还是希望李慧能有个完整的家。

  我沉默着,心里却很不是滋味。我明白他们的意思——李慧现在正处于叛逆期,我作为母亲应该管教得更严。

  回到家里,李慧直接钻进被窝玩手机。我看着她,还是轻声劝导道:“他们说的也有道理,你说是不是该改改这种宅家的作息习惯?”。

  我看着她的背影,心里五味杂陈。我开始反思,是不是我一直以来的管教方式让女儿感到受压迫,缺乏温暖与互信。

  我需要学习如何与这个开始独立的女孩建立平等互信的关系。只有心与心的沟通,才能化解我们之间存在的隔阂。

  见我们争辩不休,调解员出面劝解:“既然银行催得紧,不如让银行收回车子,你们的纠纷就可以解决了。

  “不行!”我几乎是脱口而出,“我已经把车抵押出去了,银行是收不回来的。只能求求李慧再帮我几个月,等我情况好转了一定会还她的。

  我意识到,我一直以来的管教方式让女儿感到压抑,我们需要的是开诚布公的沟通,而不是强制与争吵。

  我开始明白,李慧渴望的不是我的支配与讨好,而是宽容与理解。我一直试图按照自己的想法来塑造她,却忽视了她内心真正的需求。

  或许从一开始我就做错了——我本不该用她的名义贷款;我不该在她反对帮忙时强求她;我更不该在吵架后继续逼迫她妥协。

  我也终于意识到,李慧已经长大了,有权利做自己的选择,过自己的生活。作为母亲,我本该在她成长的道路上给于支持和鼓励,而不是设限与约束。

  我多么希望能够重来——我不会再错过陪伴她的时光;我会倾听她的想法,而不是强加自己的;我会给她温暖而不苛刻的爱。

  我会告诉她,妈妈尊重你的独立;妈妈会一如既往地支持你;无论发生什么,妈妈都会长兴县林城中学数学老师,五星中学数学守护你内心的快乐成长。

  我明白我们之间的误会需要时间来修复。我会以积极的态度去面对,并衷心期待有一天,你会再次走进妈妈的怀抱。

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