我的生活随笔2023江汉大学考研参考书目已经公布，以下是各科目考试参考书目，供大家参考，如有变动，以学校最新公布的为准。
说明：考研专业课通常是由招生院校自主命题，因此考生在复习时就要以招生院校公布的参考书目为准。
本考试科目是英语语言能力的水平测试，不指定参考书目。但是建议考生平时阅读与英语专业相关的经典教材（如张汉熙主编的两册《高级英语》），以及有关专业八级考试相关的书籍
11月19日下午，研究生院召开2021年第4次研究生教育工作例会。副校长袁红林出席并讲话，研究生院院长罗世华、研究生质量与监测中心主任荣莉、副院长匡琳，各学院分管研究生培养工作副院长、分管研究生管理工作副书记以及研究生辅导员等参加会议。会议由罗世华主持。
针对培养方案的修订工作，袁红林提出四点要求：一是各培养单位在制定培养方案的时候必须遵循立德树人的根本宗旨，要体现教育综合评价改革的思维，要体现研究生德智体美劳全面发展、五育并举的要求。二是解放思想、大胆改革，优化和创新课程体系。研究生的培养方式不同于本科生，各培养单位要根据专业的特点，围绕知识、素质和能力体系来设置课程，课程设计要体现科学性、交叉性、时代性、前沿性。三是完善质量保障体系。要围绕培养的各个环节，对考核的方法、手段，以及导师的选拔等方面进行审核。四是更加注重对研究生的分类培养。进一步深化科教融合，加强学术学位研究生知识创新能力培养；强化产教研融合，加强专业学位研究生实践创新能力培养。
针对研究生赴国（境）外学习交流资助办法，袁红林指出，学校一直鼓励学生参加出国（境）的交流与学习，国际交流可以开阔学生视野，让学生体验不同的文化。袁红林还就国际交流如何同学科相适应，如何提高研究生培养质量和创新能力等方面提出了相关要求。
袁红林就奖助学等文件指出，开展研究生综合素质测评，是研究生培养必要的管理环节，也是调动研究生学习和科研的积极性、提高人才综合素质的一种有效方法。构建一套科学的研究生综合素质评价体系，对研究生综合素质进行科学、全面的评价，就成为稳步推进研究生培养机制改革、长效保证研究生培养质量的必然要求。研究生院前期做了大量工作，制定了《江西财经大学研究生荣誉体系及奖学金评定管理办法》等三个文件，也召开了多次座谈会征求意见。新文件的出台相当于一根指挥棒，起着导向作用，做到真正服务于学生的成长成才。
罗世华在主持会议时对硕博贯通制度进行了说明。荣莉对《江西财经大学研究生赴国（境）外学习交流资助办法》（征求意见稿）作了修订说明。匡琳就《江西财经大学研究生荣誉体系及奖学金评定管理办法》（征求意见稿）《江西财经大学研究生综合素质测评办法》（征求意见稿）《江西财经大学研究生年度评优评先及奖励办法》（2021修订）等三个文件作了介绍。
2023江汉大学研究生招生简章已经公布，主要包含招生计划、报考条件、考试时间、收费标准、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。
12月29日下午，学校在中都校区教学办公楼第五会议室召开本科生院第一次全体会议。副校长、本科生院院长解军，校党委常委、副校长赵文军，医学教育研究中心主任段志光教授、教学督导委员主任委员程牛亮教授和本科生院各中心和各教学单位主要负责人出席了会议。会议由教务处处长、本科生院常务副院长张轩萍主持。
会上，张轩萍宣读了本科生院成立的文件，介绍了本科生院成立的背景、意义、组织架构和运行机制。她表示，本科生院的总体目标是围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持立德树人为根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以学生成长为中心，凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民。本科生院按照“一院三端六中心”实现扁平化管理总体构架，以学生端、教学端、保障服务端为三个服务面向端，设立教学运行中心、学生发展中心、教育研究与评估中心、教师发展服务中心、临床执业能力培养中心、创新创业教育中心六个中心。各中心由牵头部门负责，整合协同参与部门、院系与本科生教育相关职能。本科生院为学校内设机构，实行院长负责制和院务会制度，议事规则实行工作项目牵引方式。
本科生院六个中心的负责人依次通报了近期工作情况，对下学期教学任务、考试安排、教师教学创新大赛、学生工作、学校安全保障、师资培训和创新创业教育等工作进行了安排。
赵文军介绍了目前全国疫情发展形势，传达了山西省委专题疫情防控工作会议精神。他强调，广大师生要高度重视对疫情防控工作，师生要加强自我健康监测，学校将加强校园管理、核酸检测和疫苗接种等工作，全力做好疫情防控，保障校园安全。
2023三峡大学考研参考书目已经公布，以下是各科目考试参考书目，供大家参考，如有变动，以学校最新公布的为准。
说明：考研专业课通常是由招生院校自主命题，因此考生在复习时就要以招生院校公布的参考书目为准。