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1、、引入思维导图的流程以小组为单位,在课堂上从第一单元开始,要求小组成员都参与讨论、发表意见。
2、通过头脑风暴的形式挖掘每个单元的知识点,并借助课本、练习等资料尝试画出一个单元的思维导图,在此让学生找出“。
人只能在与人的关系中发现永恒的自己这句话出自于什么(心理学中 人只能在与人的关系中发现永恒的自己 这句话出自谁 _)
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