我的生活随笔1、1887 年，一位名叫达林的师范学院院长请长期担任地理和历史教师的塞尔玛写一本针对小学生的通俗书籍，并向他们介绍瑞典儿童历史和地理。她在创作创作时，心中有着明确的意图：“教育瑞典孩子热爱祖国。”从教育学的角度，她认为“孩子只有了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能真正热爱和尊重你的国家”。这部长篇童话实际上是作为教科书的变体出版的。
2、为了写好这部作品，作者数年走访瑞典，仔细搜集该国各种动植物的详细资料，仔细观察鸟禽的生活习性和规律，并搜集资料的路上，不忘搜集风土人情、民间传说等故事，大大丰富了作品的真实性。作者的很多作品都是以她家乡的故事为背景。这部童话作品的构思，也是她一次行走经历的灵感：行走在花园中，作者被急促的“救命”声惊得目瞪口呆，一个小男孩正奋力对抗啄食他的猫头鹰。这一幕给作者留下了深刻的印象。后来这个场景就是童话里的小主人公尼尔斯经常在家里欺负鸡鸭猫狗，被动物袭击的场景。